Elterninfos 2024/2025

So wurde mit Einführung von G8 von frustrierten SchülerInnen und empörten Eltern der Schultag an vielen Gymnasien, die die Schulzeit von neun auf acht Jahre bis zum Abitur verkürzt haben, geschildert.

Der Ausbau der Schulen zu Ganztagsschulen ist unserer Meinung nach dringend erforderlich, da somit eine adäquate, pädagogische Rhythmisierung des Unterrichts, mit Konzentrations- und Entspannungsphasen, stattfinden kann.

Weitere Informationen erhalten Sie auch über den Hessischen Ganztagsschulverband, dessen Vorsitzender, Herr Guido Seelmann-Eggebert, bereits ausführlich als Referent vor dem Gremium des Kreiselternbeirates von seinen Erfahrungen berichtet hat.

Der Ausbau der Ganztagsschulen in Hessen verläuft jedoch schleppend und die zur Verfügung stehenden Mittel sind kaum ausreichend. Einige Schulen im Kreis Bergstraße haben bereits seit nunmehr 4 oder 5 Jahren ihre Anträge immer wieder erneuert, wurden jedoch nicht in das Ganztagsprogramm aufgenommen. Außerdem scheint uns an dieser Stelle eine bessere Transparenz der Kriterien, die zur Entscheidungsfindung aus Wiesbaden führen, notwendig.

Demnächst werden wir auf dieser Seite Erfahrungsberichte vorstellen und Beispiele der Ausgestaltung anführen.

Veröffentlicht: 31. März 2016

Zuletzt aktualisiert: 27. August 2024

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Der Schulentwicklungsplan ist die Absichtserklärung des Kreises Bergstraße für eine qualifizierte und bedarfsorientierte Weiterentwicklung der hier ansässigen Schulen.

Das beinhaltet die Betreuungs- und Ganztagsangebote an den Schulen; Schulsozialarbeit; Medienausstattung; Schulsport und Sportstättennutzung; Schülerbeförderung und die Budgetierung der Schulen. Die Grundlage der Planung für den Schulentwicklungsplan sind die Prognosen für die Entwicklung der Schülerzahlen.

Link zum Schulentwicklungsplan

Veröffentlicht: 31. März 2016

Zuletzt aktualisiert: 31. März 2016

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Hier erfahren Sie mit Hilfe des interaktiven Schulwegweisers alles über die 74 Schulen des Kreises Bergstraße.

Um sich ein ausführliches Bild der einzelnen Schulprofile machen zu können, nutzen Sie die Möglichkeit, über die jeweiligen Links auf den Seiten der Schulen zu recherchieren.

Link zum Schulwegweiser

Veröffentlicht: 31. März 2016

Zuletzt aktualisiert: 31. März 2016

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Schulen nach Postleitzahl

Schulen nach Schulformen

Veröffentlicht: 31. März 2016

Zuletzt aktualisiert: 05. April 2016

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Schulen nach Schulform

Veröffentlicht: 31. März 2016

Zuletzt aktualisiert: 06. April 2016

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Schreiben des LEB vom 01.06.2015 an alle Kreis- und Stadtelternbeiräte

Betreff: Sachstand Inklusion: Werkstätte für Menschen mit Behinderung

Schreiben des LEB vom 01.06.2015 an alle Kreis- und Stadtelternbeiräte

Betreff: Sachstand Inklusion: Werkstätte für Menschen mit Behinderung

Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kreis-und Stadtelternbeiräte,

der LEBh hatte eine Anfrage im Sozialministerium zum Sachstand Inklusion in den Werkstätten für Menschen mit

Behinderung (WfbM) gestartet. Gern informieren wir Sie nachstehend über den Inhalt der Antwort.

Das Hessische Sozialministerium versucht eine aktive Arbeitsmarktpolitik im Sinne der UN-BRK zu finden, um Menschen gleiche Zugangschancen am Arbeitsmarkt zu bieten.
Sowohl der Übergang Schule und Beruf als auch den Ausbau von Beruflicher Orientierung ist so zu gestalten, dass möglichst viele Werkstattaufnahmen vermieden werden können.

Für die Menschen, die bisher in WfbM tätig sind, bedeutet das eine Perspektive auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt. Unabhängig vom Rahmen der Vorarbeiten zu einem Bundesteilhabegesetz, sind in Hessen mit Fördertatbeständen „Budget für Arbeit“ zu einem Produktionsausgleich an Arbeitgeber, Anreize geschaffen worden. Das Integrationsamt bietet besondere Unterstützungsmöglichkeiten für Arbeitgeber des allgemeinen Arbeitsmarktes. Im Rahmen des Hessischen Perspektivprogramm (HePAS) sind Verbesserungen der Arbeitsmarktchancen schwerbehinderter Menschen möglich -unabhängig von der individuellen Schwerbehinderteneigenschaft.

Potenziellen Arbeitgeber stehen neben Prämien auch ein professionelles Jobcoaching zur Verfügung, um langfristig sozialversicherungspflichtige Beschäftigungsverhältnisse zu stabilisieren und bei Bedarf auch dauernd zu begleiten.

In vielen Fällen wird der Übergang aus WfbM nur durch eine Tätigkeit in Integrationsunternehmen gelingen. Um zukünftig Zugangschancen zu verbessern, wurde im Januar 2015 die Förderstruktur geändert, um mehr Beschäftigung generieren zu können.

Weitere Maßnahmen zur Eröffnung geeigneter Perspektiven zur Teilhabe am Arbeitsleben werden geprüft.

Freundliche Grüße

Polat-Yagmur

Landeselternbeirat von Hessen
Dostojewskistraße 8

65187 Wiesbaden

Tel: 0611 4457521-0
Fax: 0611 4457521-10
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Veröffentlicht: 31. März 2016

Zuletzt aktualisiert: 06. April 2016

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Inklusion geht so nicht! 

Der KEB  Bergstraße möchte sich hier anschließen und unterstützt die Kritik des Landeselternbeirats. Die Teilhabe für alle Schüler ist uns wichtig und die Barrieren im Kopf abzubauen, damit dies gelingt!

Der Landeselternbeirat von Hessen kritisiert entschieden die Abschaffung der Gebärden- und Schriftdolmetscher, die seit 2013 die Plenarsitzungen des Hessischen Landtags übersetzen.Inklusion gibt es nicht zum Nulltarif. Bei den Menschen zu sparen, denen man gerade mehr Teilhabe und Inklusion verspricht, zeugt weder von Ehrlichkeit noch trägt es zum dringend notwendigen gesellschaftlichen Umdenken bei.

Die Übertragung der Plenarsitzungen sorgt für Transparenz und Teilhabe der Bürgerinnen und Bürger. Eine Abschaffung wäre ein Schritt in die falsche Richtung. Wir raten, den Service mehr zu bewerben, statt ihn abzuschaffen.Der Landeselternbeirat fordert den Hessischen Landtag auf, seine Entscheidung dringend zu überdenken und den Gehörlosen-Service weiterhin anzubieten.

Jedenfalls sollte ein fließender Übergang bis zu einer funktionierenden Texterkennungssoftware gewährleistet sein.

Der Hessische Landtag sollte auch bei künftigen Vergaben für die Übertragung der Plenarsitzungen dafür Sorge tragen, dass ein barrierefreier Zugang ermöglicht wird.

Freundliche Grüße
Landeselternbeirat von Hessen
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Pressemeldung als Download

Auch der KEB  Bergstraße möchte sich hier anschließen. Teilhabe für alle Schüler ist uns wichtig!

Jeder Schüler und jede Schülerin sollte optimal gefördert und gefordert werden. Kinder mit Schwierigkeiten beim Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen bedürfen der besonderen Förderung.

Nachstehend erhalten Sie die Möglichkeit, fachkompetente Beratung über die eingestellten Links einzuholen.

Legasthenie Gruppe Bergstrasse

Schulen, LehrerInnen, ErzieherInnen und Kindergärten, die sich über akkreditierte Fortbildungen in unserem Raum zum Themenbereich Legasthenie/Dyskalkulie informieren wollen, können diese bei Frau Dipl.-Psych. Margit Nöll unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! erfragen.

So erfahren Sie von unseren Veranstaltungen und Aktivitäten:

• Mitteilungen in der örtlichen Presse
• Internetseite des Landesverbandes unter www.lvl-hessen.de,
• Zeitschrift für Legasthenie und Dyskalkulie des Bundesverbandes (nur Mitglieder)
• Programm als PDF (35kb)
• Programmversand auf Anfrage unter Telefon: 06251/77993 oder E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
• Grund/Förderschule Deutsch LRS

AK Legasthenie und Dyskalkulie Bergstraße

Margit Nöll
Wetzbach 28 E
64673 Zwingenberg
Tel. (06251) 935840
Fax (06251) 935848

AD(H)S

Eltern von Kindern mit Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen haben oft einen langen Leidensweg hinter sich, bis die Diagnose letztendlich gestellt ist. Oft wurden Ihnen mangelnde Erziehungskompetenzen von ErzieherInnen und LehrerInnen vorgehalten.

Nachstehend empfehlen wir Ihnen als kompetenten Ansprechpartner das

ADHS-Netz Bergstraße

- Geschäftsstelle -
Darmstädter Str. 13 
64646 Heppenheim 
Tel: 06252-93333 
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! .

Hochbegabung

Hochbegabt - was nun?
Welche Möglichkeit habe ich, mein Kind optimal zu unterstützen?
Im Kreis Bergstraße halten wir nunmehr 8 Schulen vor, denen das offizielle Siegel der Förderung von Hochbegabten verliehen wurde:

• Albert-Magnus-Schule Viernheim
• Altes-Kurfürstliches-Gymnasium Bensheim
• Goethe-Gymnasium Bensheim
• Goetheschule Lampertheim
• Lessing-Gymnasium Lampertheim
• Reichenberg-Schule Reichelsheim
• Schloss-Schule Heppenheim
• Starkenburg-Gymnasium Heppenheim

Nachstehende Links empfehlen wir gerne weiter:

http://www.dms-schule.bildung.hessen.de/allgemeines/begabung/
http://www.schulamt-bergstrasse.hessen.de (siehe Downloads/Flyer Schulpsychologie)

Sonnenkinder

Elterninitiative Handicap e.V.
Friedhofstr. 7
64625 Bensheim
Tel. 06251/936830
www.sonnenkinder-bergstrasse.de

Veröffentlicht: 31. März 2016

Zuletzt aktualisiert: 06. April 2016

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 Aktueller Kreiselternbeirat (Stand Feb. 2024)

Die 17 Mitglieder des Kreiselternbeirates Bergstraße wurden am 01.02.2024 auf zwei Jahre gewählt. Für das Gremium standen 19 Vertreterposten zur Wahl. Alle Schulformen sind vertreten.

Veröffentlicht: 25. März 2016

Zuletzt aktualisiert: 17. März 2024

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Veröffentlicht: 25. März 2016

Zuletzt aktualisiert: 12. April 2016

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Veröffentlicht: 25. März 2016

Zuletzt aktualisiert: 12. April 2016

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Veröffentlicht: 23. März 2016

Zuletzt aktualisiert: 25. März 2016

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